Chargé/Chargée de Développement (H/F)PSA 31

Chargé/Chargée de Développement (H/F) dans le cadre d'une maison sport santé.

Missions principales :

1. Développement territorial et ancrage dans les réseaux
- Participer activement à l’animation et à la consolidation du maillage territorial en lien avec les acteurs de santé (CPTS, CLS, DAC, MSP, hôpitaux, médecins généralistes, etc.)
- Représenter la Maison Sport Santé dans les instances de coordination santé-social-insertion
- Contribuer à l’essaimage d’actions sport-santé sur tout le département (quartiers prioritaires, zones rurales, établissements scolaires, etc.)
- Proposer et co-construire des projets innovants en lien avec les politiques publiques de santé, d’inclusion et de prévention

2. Mise en œuvre des programmes APA
- Programmer, organiser et encadrer des séances d’activités physiques adaptées à destination de publics fragiles (insertion, santé, handicap, isolement)
- Assurer le lien avec les prescripteurs de parcours (médecins, travailleurs sociaux, structures médico-sociales, etc.)
- Coordonner le suivi administratif, pédagogique et financier de l’action (en lien avec la direction)

3. Contribution au projet associatif
- Participer à la vie de l’association, aux temps d’équipe et à l’entretien du matériel et des locaux
- Valoriser les actions menées via les outils de communication internes et externes
- Produire les outils nécessaires à l’évaluation des actions menées (bilan, rapport, indicateurs d’impact)

Temps de travail : temps plein ou temps partiel (20h).

Diplôme requis : Licence ou Master STAPS – spécialité APA-S.

Savoirs (connaissances théoriques)
-Santé publique, sport-santé
-Fonctionnement des réseaux de santé territoriaux (CPTS, CLS, …)
-Connaissance des publics éloignés de la pratique (santé, précarité, isolement)
-Cadre règlementaire des APA et de la prescription médicale

Savoir-faire
-Conduite de projet multi-acteurs
-Animation de séances APA auprès de publics variés
-Travail en réseau et animation partenariale
-Outils numériques, bureautiques et de suivi de projet

Savoir-être
-Autonomie, rigueur, sens de l’initiative
-Pédagogie, capacité d’adaptation à des environnements variés
-Aisance relationnelle et sens du travail collectif
-Dynamisme, écoute active et bienveillance